Exemple de Planning de classe de mer linguistique
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Lundi |
50* |
Mardi |
64 |
Mercredi |
81 |
jeudi |
95 |
vendredi |
105 |
samedi |
109 |
dimanche |
105 |
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Pleine Mer |
11:22 |
12:59 |
14:09 |
15:03 |
15:49 |
16:32 |
17:27 |
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Marée basse |
17:49 |
19:15 |
7:56 |
8:55 |
9:46 |
10:31 |
11:25 |
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9h - 12h |
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Visite du Port "Les interprètes" |
"Les mots de la mer" le rallye de Camaret |
Groupe A: voile Groupe B: Le musée du patrimoine maritime |
Pêche à pied |
Randonnée à la journée - la Pointe de Pen-hir "Les marées" |
Réflexion Interculturelle : l'emploi du temps en France et Allemagne |
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12h -14h |
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Déjeûner |
Déjeûner |
Déjeûner |
Déjeûner |
Pique-nique |
Déjeûner |
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14h - 17h |
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Groupe A: Voile Groupe B: jeu d'orientation |
Groupe B: Voile Groupe A: jeu d'orientation |
Groupe B: voile Groupe A: Le musée du patrimoine maritime |
Constitution de l'aquarium Les animaux marins |
Les Menhir de Lagatjar |
Finale du journal de bord Evaluation finale |
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17h-19h |
Arrivée/ Installation |
Temps libre/ Activités professeurs |
Temps libre/ Activités professeurs |
Temps libre/ Activités professeurs |
Temps libre/ Activités professeurs |
Temps libre/ Activités professeurs |
Temps libre/ Activités professeurs |
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19h-20h15 |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
Dîner |
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21h15-21h45 |
Soirée Amitié |
Jeu R.O.C. |
Danses Bretonnes |
Soirée chants Bilan Intermédiaire |
Soirée Crêpes |
Noeuds marins |
Soirée Disco |
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*"50" : coefficient de marée -> indicateur de variation de hauteur d'eau entre la marée haute et la marée basse.